II Congreso Internacional Avances y Retos en Pedagogía Inclusiva

Descripción del Evento

Este congreso surge como respuesta a los desafíos actuales que enfrentan los sistemas educativos para garantizar el derecho a la educación de todos y todas, especialmente de aquellos estudiantes que han sido históricamente excluidos por razones de discapacidad, condición social, género, origen étnico o neurodivergencia. Desde un enfoque basado en los derechos humanos, la justicia educativa y la corresponsabilidad institucional, este evento busca visibilizar avances, compartir experiencias significativas y proponer rutas concretas hacia una pedagogía inclusiva, contextualizada y sostenible.

Los días 18 y 19 de septiembre, se impartirán conferencias magistrales, talleres especializados, paneles de experiencias, comunicaciones orales y presentaciones de proyectos de aula, en un encuentro que integrará a docentes en ejercicio con reconocida trayectoria académica e investigativa, así como a profesores en formación y equipos interdisciplinarios, que apuestan por una educación que no deje a nadie atrás.

Este congreso no solo busca generar reflexión, sino acción pedagógica transformadora, promoviendo el acceso, la participación y el aprendizaje significativo para todos los estudiantes, desde un enfoque que entiende la diversidad como potencia, no como barrera.

Objetivo

Brindar un espacio académico- científico integral para la construcción de saberes, reflexiones y prácticas en torno a la pedagogía inclusiva, mediante el análisis de avances investigativos, la exposición de experiencias exitosas y la identificación de retos actuales que enfrenta la inclusión en los sistemas educativos contemporáneos.

Tallerista